Sulistyorini and Kadir Jaelani, A. (2025) “Evaluasi Program Kelas Bilingual Berbasis CIPP (Context, Input, Process, Product) dalam Meningkatkan Kompetensi Berbahasa Inggris Siswa SMAN 5 Mataram”, JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan), 9(2), pp. 85–89. doi: 10.29303/jpap.v9i2.1041.