Sulistyorini, & Kadir Jaelani, A. (2025). Evaluasi Program Kelas Bilingual Berbasis CIPP (Context, Input, Process, Product) dalam Meningkatkan Kompetensi Berbahasa Inggris Siswa SMAN 5 Mataram. JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan), 9(2), 85–89. https://doi.org/10.29303/jpap.v9i2.1041